교과과정

■ 교과목 명칭 및 내용

학년학기 교과목 명칭 교과목 내용
1-1 기초회화1 자연관찰을 통한 시각적 문법(기초조형원리)교육
드로잉1 다양한 드로잉능력 배양교육
한국미술문화
콘텐츠연구
한국미술사 전반에 대한 역사 인문교육
융합인체조형 ICT 개념에 입각한 인체도구를 다양한 실습기자재(신장체중자동측정기,인바디,슬라이딩게이지,체열진단기,등고선촬영기,마틴계측기)를 사용함과 동시에 3D인체조형물 제작
아트패션
일러스트
Adobe Illustrator를 활용할 수 있도록 소프트웨어 교육과 동시에 툴을 활용한 패션일러스트와 도식화 그리는 방법을 익혀 디자인을 할 수 있도록 하는 기초 교육
1-2 다이닝기법
및 발상
다양한 다이닝 기법을 익히고 아트적인 패브릭 연구
기초회화2 자연관찰을 통한 시각적 문법(기초조형원리)심화교육
드로잉2 다양한 드로잉능력 배양 심화교육
이미지와미술사 시각이미지와 각 시대의 관계에 대한 교육
융합패션메이킹 패브릭을 활용하여 입체조형을 학습하는 단계이며, 1차적으로 재봉기 사용법을 익히고 2차적으로 ICT 기능이 포함된 기초의상 제작
글로벌
패션리서치
글로벌 시대를 맞이하여 패션기업의 사례를 다루어 글로벌 패션 리더로서의 자질 양성
2-1 회화1 인체, 인공, 자연환경에 대한 세심한 관찰을 통한 다양한 회화실습교육
시각예술론 동양과 서양 그리고 전통과 현대의 조형적 차이를 비교분석하며 당대의 조형현상을 리서치하는 교육
다이닝패션
상품개발
다이닝 패션 상품개발에 있어 소비자들의 사용실태와 디자인 선호도에 대한 조사를 통하여 다이닝 패션상품 개발의 밑바탕이 되어 향후 디자인 전개 및 제품 개발의 방향 제시
아트패션디자인
프로세스
아트를 융합한 패션디자인 상품을 개발하기 위한 발상법과 스케치 방법, 컨셉보드를 만들어 디자인 기획 단계 전반의 프로세스 교육
융합패턴메이킹 패션에 ICT 기능을 보다 다양하게 탑재시키기 위하여 옷본 패턴 설계법을 습득한 다음, 디자인적인 감각을 살린 패턴을 응용 및 제작하는 기술 교육
2-2 융합컴퓨터
그래픽스
사람이 표현할 수 없는 형상이나 그림을 컴퓨터라는 매체를 통해 다양한 기능과 기술 적 인 요소를 가미하여 시각적으로 형상화시켜 채색은 물론 조형을 제작할 수 있는 숙련 기능 인력이 필요해짐에 따라 컴퓨터 일러스트, 포토샵, 인디자인 프로그램의 활용이 중요해 짐. 컴퓨터 그래픽 프로그램 활용 능력 배양
회화2 인체, 인공, 자연환경에 대한 세심한 관찰을 통한 다양한 회화실습 심화교육
융합현대미술론 우리시대의 다양한 문화예술경향에 대한 교육
3D 아트앤패션
프로젝트
3D 어패럴 소프트웨어를 활용할 수 있도록 교육하며 소프트웨어를 활용한 패턴 설계, 샘플 제작, 온라인디지털쇼를 하도록 연구하는 교육과정
융합패션모델링1 융합패션메이킹과 융합패턴메이킹을 바탕으로 하여 ICT 테크놀로지 패션 기술 교육
융합적 사고와
마케팅
융합적 사고와 마케팅 전략과 실제를 탐구하여 다른 분야들 간에 상호 유기적인 관계를 엮어가는 사고 능력으로 혁신적 사고의 탄생
3-1 현대미술1 현대미술문화의 다양한 흐름과 경향에 대한 이해를 바탕으로 한 자유창작실기 및 작품제작
미술교수와
학습방법
문화예술교육사 과정
문화예술
교육개론
문화예술교육사 과정
융합패션모델링2 하이테크패션에 입각한 ICT 테크놀로지의 고급단계
ICT융합
캡스톤디자인
기업체의 ICT를 연계하여 상품을 개발하여 결과물 도출
융합그래픽스
운용디자인
융합컴퓨터그래픽스의 심화 과정으로 컴퓨터 그래픽 프로그램을 활용하여 패션일러스트를 그리고 표현 함과 동시에 컨셉보드, 이미지맵을 제작하고 패션디자인 포트폴리오를 제작할 수 있는 능력 배양
3-2 아트앤패션
패브릭리서치
정보수집 시장 조사 및 트렌드 분석을 바탕으로 거시적인 시장 타깃에 따라 원사의 특징부터 제직, 제편, 염색가공에 이르기까지 소재를 선택하고 기획하는 방법 교육
런웨이
패션디자인
제품디자인을 하고 상품을 제작하여 런웨이 쇼를 하도록 지도
ICT융합패션
종합설계
(캡스톤디자인)
예술가적 패션디자이너를 포함한 과학자적 패션디자이너로서의 총체적 과정을 마스터하는 과정
현대미술2 현대미술문화의 다양한 흐름과 경향에 대한 이해를 바탕으로 한 자유창작실기 및 작품제작
미술교육
프로그램개발
문화예술교육사 과정
아트앤패션
융합미술
art&fashion 융합창작실기 및 융합작품제작
4-1 졸업작품세미나 졸업작품제작 및 전시
문화예술현장의
이해와 실습
문화예술교육사 과정
융합캡스톤
디자인
다품종 소량화 시대의 디자인적인 상품개발을 수행 할 연구과제의 주체를 결정하고 직접 수행하도록 교육
융합아트앤
패션런칭
브랜드 런칭 프로세스 전반의 교육이 이루어지며 취업 포트폴리오와 창업 사업계획서를 결과물로 도출
캡스톤디자인 저학년에서 배운 전공과목 및 이론 등을 바탕으로 산업체가 필요로 하는 과제를 학생들이 스스로 기획과 종합적인 문제해결을 통해 창의성과 실무능력, 팀웍, 리더십을 배양
미술교육론 문화예술교육사 과정
4-2 아트앤패션
포트폴리오
art&fashion 포트폴리오 제작
ICT융합패션
디자인
시즌과 컨셉에 맞는 ICT 융합 제품들을 디자인하여 기업체에 제안할 수 있도록 지도
패션매니지먼트 패션의 개념 및 패션 산업의 구성요소들에 대해 학습하여 각 구성요소 간의 관계를 이해하며, 패션 비즈니스인으로서의 진로 탐색